-Brùthadh gnìomh dùbailte-Tarraing Blackboard Didseatach
01
Measgachadh teagasg traidiseanta le teicneòlas snasail! Bòrd-cailc àbhaisteach nuair a tha e dùinte airson sgrìobhadh clasaigeach.
02
Fosgail an dà thaobh gus bòrd snasail àrd-mhìneachaidh fhoillseachadh a bheir taic do leasanan eadar-ghnìomhach, ath-chluich ioma-mheadhain, agus co-obrachadh sgòthan.
03
Seasmhach, tha dealbhadh sàbhalaidh àite a’ freagairt air seòmar-sgoile sam bith. A’ glèidheadh cleachdaidhean teagaisg air a bheil sinn eòlach agus aig an aon àm a’ fuasgladh innealan foghlaim an latha an-diugh-a tha air leth freagarrach airson sgoiltean a’ gluasad gu foghlam snasail. Seasmhach, furasta obrachadh, agus cosg-èifeachdach, tha e agad uile-ann an{6}}aon fhuasgladh teagaisg.


Putan gun oidhirp-tarraing suidsichean obrachaidh eadar sgrìobhadh cailc agus modhan snasail eadar-ghnìomhach sa bhad. Eadar-ghluasadan gun fhiosta eadar òraidean traidiseanta agus leasanan ioma-mheadhanach, ag atharrachadh gu feuman teagaisg eadar-mheasgte gun mòran oidhirp.
Tha ioma{0}}teicneòlas suathaidh air a’ bhòrd snasail, a’ toirt comas do dh’iomadh oileanach sgrìobhadh, tarraing no notaichean aig an aon àm. Ag àrach ionnsachadh buidhne eadar-ghnìomhach, ag àrdachadh conaltradh sa chlas, agus a’ dèanamh teagasg co-obrachail nas beothaile agus nas èifeachdaiche.






Tha am bòrd snasail againn a’ nochdadh duilgheadas-stàladh an-asgaidh, a’ freagairt gu dlùth ris na clasaichean a th’ ann mar-thà. Co-chòrdail ri rèiteachaidhean sreap àbhaisteach, feumaidh e glè bheag de rùm agus innealan, a’ comasachadh cleachdadh luath gun a bhith a’ cur dragh air teagasg làitheil.

Teachdaichean teth: bòrd dubh didseatach airson seòmar-sgoile, bòrd dubh didseatach Sìona airson luchd-saothrachaidh seòmar-sgoile, solaraichean, factaraidh































